小学教师资格笔试内容

小学教师资格证分为笔试和面试。笔试考《综合素质》《教育教学知识能力》。

《综合素质》考试内容是职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。《教育教学知识与能力》考试内容是教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

面试要考《教育教学实践能力》，面试科目分为语文，英语，数学，科学，音乐，体育，美术，根据自己选择的科目好好准备就行。

小学教师资格证笔试每个科目70分及格，单科满分为150分，但是按照卷面分乘以0.8得到实际成绩的算法，实际查询成绩满分为120分，笔试通过之后便可以报考面试，面试是60分及格。因为成绩查询时只显示是否合格，不显示具体分数

如果是报考小学教师资格证需要学历达到大专及以上，如果报考语文科目普通话需要达到二级甲等，其他科目需要达到二级乙等

此外还要符合下列条件才能报考小学教师资格证：

1、具有中华人民共和国国籍；

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有好的思想品德；

3、符合申请认证教师资格的体检标准；

4、符合《教师法》规定的报考学历条件。

5，满18周岁未达到退休年龄

您好，小学考综合素质和教育教学知识与能力，希望能帮到您!

这是2020上半年考试时间表

小学教师资格证笔试考试内容如下：

1、教育学理论：包括教育心理学、教育学原理、教育法律法规等方面的知识。考生需要了解学习过程、教育发展理论、学生发展特点以及教育教学法等相关知识。

2、学科知识和教学能力：根据拟申请的学科教师资格，在相关学科领域内的知识和教学能力会被考察。例如，语文、数学、英语、科学等学科的基础知识、教学方法、教材解读等。

3、教育教学实践技能：考察考生在实际教学中应用教学理论的能力。例如，教学设计与教案编写、学生评价与教学反思、教学资源的评估与利用等方面的知识和能力。

4、教育法律法规和教师职业道德：考察考生对教育法律法规和教师职业道德的了解和遵守情况。例如，教师职业道德、教师法、学生权益保护法、课程标准等相关法律法规和政策。

小学教师资格证的作用

1、合法从事小学教师职业：持有小学教师资格证明了教师具备了相应的专业知识和教学能力，可以合法从事小学教师职业。在教育行业中，无论是公立学校还是民办学校，通常都要求教师持有相应的教师资格证。

2、提升职业竞争力：教师资格证是评价教师专业水平的一项重要凭证。持有小学教师资格证，可以在职业发展中获得更多的机会和选择。在职位竞争中，具备资格证的教师通常更具竞争力，有更多的发展空间。

3、提升教学质量和能力：为了获得教师资格证，教师需要通过一系列的考试和评估，这使得教师不仅仅是具备了专业知识，还培养了一定的教学能力。持有资格证的教师往往更有意识地追求专业发展，不断提升自己的教学水平，提高教学质量。

小学教师资格证考试科目有哪些呢?小学教师资格证笔试科目有两门，分别是综合素质和教育教学知识与能力;面试科目有语文，英语，社会等，以下是小学教师资格证考试科目详细信息，供大家查看。　　一、小学教师资格考试笔试科目　　小学教师资格考试的笔试科目主要有《综合素质》、《教育教学知识与能力》，其中“综合素质”主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等;　　“教育教学知识与能力”主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。　　二、小学教师资格考试面试科目　　小学教师资格面试科目主要有：语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术学科。但在2017年下半年新增科目了一些科目，而新增的科目有：心理健康教育、信息技术、小学全科学科。

小学语文教师资格笔试内容

小学语文教师资格笔试分为两个科目，科目一为小学《综合素质》，科目二为小学《教育教学知识与能力》。

《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

教师资格证考试注意事项：

1、考试一律在指定时间和考场内进行。

2、纸笔考试请带黑色签字笔和2B铅笔。

3、考生在开考前30分钟到达指定考场，按监考老师指令顺序入场。入场后至考试过程中一律不得擅自离开座位和考场（提前交卷者除外）。

4、考生必须携带准考证打印件和身份证入场，按指定的座位就座，入座后自觉将证件放在座位左上角，以备监考人员检查。

5、迟于开考时间15分钟者不得入场。

6、参加纸笔科目的考生，请在该科目答题卡上各题目的答题区域内作答，超出答题卡黑色矩形边框限定区域的答案无效。

小学语文教师资格证笔试考些什么小学语文教师资格证是一项全国性的职业资格证书，是评价小学语文教师教学水平的重要标准之一。资格证笔试是获取小学语文教师资格证的必经之路，那么小学语文教师资格证笔试考些什么内容呢？首先，小学语文教师资格证笔试主要考察考生的语文知识水平，包括听力、阅读、写作、翻译等多个方面。听力部分主要考察考生对语音、语调、语境等方面的理解能力；阅读部分主要考察考生的阅读理解能力和文学常识；写作部分主要考察考生的写作能力和语言表达能力；翻译部分主要考察考生的翻译能力和语言转换能力。其次，小学语文教师资格证笔试还会考察考生的教育学和心理学知识。考生需要掌握小学语文教学的基本理论和方法，了解小学生的心理特点和教育需求，具备一定的教育心理学和教育法律法规方面的知识。最后，小学语文教师资格证笔试还会考察考生的综合素质和职业素养，包括教育教学能力、业务水平、语言表达能力、沟通能力、团队协作能力等方面的综合素质。综上所述，小学语文教师资格证笔试考察的内容非常全面，需要考生具备扎实的语文知识、教育学和心理学知识，以及良好的综合素质和职业素养。考生在备考过程中要注重实际操作能力的培养，注重综合素质的提高，才能在考试中发挥出最好的水平，取得优秀的成绩。

小学语文教师资格证考试也是一门备受关注的考试项目，每年都有数以万计的人参加，那么该考试的考试内容有哪些呢？还不了解详细考试内容的朋友来看看整理的“小学语文教师资格证考试考些什么”这篇文章吧！

小学语文教师资格证包括笔试和面试两部分。其中小学语文教师资格证笔试考两个科目，科目一为《综合素质》（小学），科目二为《教育教学知识与能力》。面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。

小学语文教师资格证笔试考核内容

《综合素质》（小学）主要考察职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

《教育教学知识与能力》教育教学知识与能力 主要考查教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

小学语文教师资格证面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：

1、良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2、仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3、能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。

教师资格证小学笔试内容

小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科。科目一《综合素质》是所有学段都会考察的，不同学段考察内容大差不差，但难度略有不同。这一科字如其名，着重考察教师的基本素质；科目二不同于科一，学段不同考察内容也不同，着重考察教育基础、心理学基础以及针对不同学段学生的教学策略、班级管理等。1.科目一《综合素质》科目一主要考查5个方面：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。该科目考试考情非常稳定，考试题型和内容每年趋于一致，题型为选择题、材料分析题、写作题。这科相对简单，大家可以花较短的时间来准备，但要注意多做题。2.科目二《教育教学知识与能力》这个科目对于零基础考生来讲一般是比较难的。考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。这个科目的内容相比更陌生、晦涩。对于没有任何基础的同学来说，要想轻易掌握好该科目中的知识点、考试重难点并非易事。因此，在复习过程中，归纳总结是至关重要的，会达到事半功倍的效果。

小学教师资格证考试的笔试科目共两科：

小学教师资格证笔试科目是《综合素质》和《教育知识与能力》。《综合素质》考试内容是职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。《教育教学知识与能力》考试内容是教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。面试内容主要是结构化面试、试讲(展示)和答辩。主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。教资资格证报考条件有哪些1、中华人民共和国公民;2、拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度;3、无犯罪记录;4、原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件：(1)应届在校生报考中小学教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明;(2)取得幼儿园教师资格，必须具备幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历;(3)取得小学教师资格：必须具备中等专业学校、中等职业学校师范教育类专业毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历;(4)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格：应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(5)取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格：应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

教师资格考试小学笔试内容

小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科。科目一《综合素质》是所有学段都会考察的，不同学段考察内容大差不差，但难度略有不同。这一科字如其名，着重考察教师的基本素质；科目二不同于科一，学段不同考察内容也不同，着重考察教育基础、心理学基础以及针对不同学段学生的教学策略、班级管理等。1.科目一《综合素质》科目一主要考查5个方面：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。该科目考试考情非常稳定，考试题型和内容每年趋于一致，题型为选择题、材料分析题、写作题。这科相对简单，大家可以花较短的时间来准备，但要注意多做题。2.科目二《教育教学知识与能力》这个科目对于零基础考生来讲一般是比较难的。考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。这个科目的内容相比更陌生、晦涩。对于没有任何基础的同学来说，要想轻易掌握好该科目中的知识点、考试重难点并非易事。因此，在复习过程中，归纳总结是至关重要的，会达到事半功倍的效果。

综合素质、教育教学知识与能力。笔试科目为《综合素质》（小学）《教育教学知识与能力》。《综合素质》主要考查：考生的职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力，《教育教学知识与能力》主要考查：考生的教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力

小学教师资格考试面试科目分为：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、*小学全科（部分省份未开考带 * 科目，有关开考情况请考生关注所在省报名公告）。

教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等，是考生学习和考试命题的依据。

小学教师资格考试大纲（2科）：《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲

小学教师资格证笔试考试内容如下：

1、教育学理论：包括教育心理学、教育学原理、教育法律法规等方面的知识。考生需要了解学习过程、教育发展理论、学生发展特点以及教育教学法等相关知识。

2、学科知识和教学能力：根据拟申请的学科教师资格，在相关学科领域内的知识和教学能力会被考察。例如，语文、数学、英语、科学等学科的基础知识、教学方法、教材解读等。

3、教育教学实践技能：考察考生在实际教学中应用教学理论的能力。例如，教学设计与教案编写、学生评价与教学反思、教学资源的评估与利用等方面的知识和能力。

4、教育法律法规和教师职业道德：考察考生对教育法律法规和教师职业道德的了解和遵守情况。例如，教师职业道德、教师法、学生权益保护法、课程标准等相关法律法规和政策。

小学教师资格证的作用

1、合法从事小学教师职业：持有小学教师资格证明了教师具备了相应的专业知识和教学能力，可以合法从事小学教师职业。在教育行业中，无论是公立学校还是民办学校，通常都要求教师持有相应的教师资格证。

2、提升职业竞争力：教师资格证是评价教师专业水平的一项重要凭证。持有小学教师资格证，可以在职业发展中获得更多的机会和选择。在职位竞争中，具备资格证的教师通常更具竞争力，有更多的发展空间。

3、提升教学质量和能力：为了获得教师资格证，教师需要通过一系列的考试和评估，这使得教师不仅仅是具备了专业知识，还培养了一定的教学能力。持有资格证的教师往往更有意识地追求专业发展，不断提升自己的教学水平，提高教学质量。

小学教师资格证笔试科目：《综合素质》、《教育教学知识与能力》，具体考试内容如下：《综合素质》这科考试有五大模块，现在就带你逐个模块看过去，看看复习要点难点在哪里。

01.教师职业理念

教师职业理念主要涉及到三方面的知识：

教育观学生观教师观

一言以蔽之：考的是三观。简不简单？惊不惊喜？而其中，学生观，是重点中的重点、五颗星里的战斗机，能够倒背如流才好。

02.教师法律法规

教师法律法规，常考到的有“六法一纲要”：

《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020年）》

以上七个法律法规，会在选择题里见到。

03.教师职业道德规范

教师职业道德规范，考试重点概括起来一句话：“三爱两人一终身”。具体说来，是教师职业道德的6点内容：

爱国守法（基本要求）爱岗敬业（本质要求）关爱学生（师德灵魂）教书育人（师之天职）为人师表（内在要求）终身学习（发展动力）

这六条，大家需要在记忆的基础上学会运用，因为在材料分析题中，经常需要运用这六点去分析具体案例。

04.文化素养

文化素养是复习起来比较麻烦的部分。分值不高，但是内容庞杂，又无规律可循，都是零散的、琐碎的知识点。根据对历年真题的分析，高频知识点的出现频率依次为中国历史>中国文学>世界文学>世界历史>中国传统文化>科学素养>其它。大家可以据此合理设计复习计划。

05.基本能力

基本能力主要涉及到四大部分：

逻辑推理能力信息处理能力阅读能力写作能力

听着复杂，其实梳理清楚了也很easy。

逻辑推理能力体现为翻译推理和真假推理两种题型，思路清晰一般不会错；信息处理能力意在看看考生对World、Excel、PPT的使用，也是大家用惯了的；阅读题，悄悄告诉你，一般是初中阅读理解的水平，对你来说小Case。

写作题是这一部分的复习重点和复习难点，尤其是作文，建议大家考前多准备一点写作素材，会令阅卷老师眼前一亮的那种。

《教育教学知识与能力》这门学科主观题占比要远远超过客观题，也就意味着需要写的内容很多，而主观题中，简答题是比较简单的，材料分析题会固定考查一道和班级管理，特别是解决课堂突发状况的题目;另外还有一道难度较大，需要灵活处理的题目。

而最重要、难度最大的就是教学设计题，占40分，既考查学科知识，也考查教学能力，是很关键的一道题。

章节复习提要

第一章 教育基础

这一章在历年考试中，150分中占到45分左右，占到了30%的比重所以要全题型备考，所谓全题型也就是单选、简答、材料各种题型。

第一节历年没考过，所以大家只需要做到答题了解即可;

第二节历年都是只出一道选择题或者不出题，因此这一节以选择题备考就可以;

第三节教师专业发展考过单选和材料 ，但是今年再出材料题的概率不大，因此还是以单选题备考;

第四节教育研究方法：主要以单选题备考，主要放在具体的方法上。比较方法的不同，这里大家只需抓住每个方法的关键词，考试时能根据关键词选择出来就可以;

第五节教育学基础知识： 内容比较多，考试喜欢考，做单选题和简答题备考，还有些高频的考点，教育学的发展中有些主要的人物，历年考过的人物可以放在次重点的地位进行复习。(夸美纽斯、赫尔巴特等还没考过需要大家重点关注);教育与社会部分中教育与文化已经考过，这些可以简单看一下，了解即可。

第六节心理学：历年顶多两道单选，考过一次简答题，所以以单选题备考。其中注意、感知觉比较重要，需要大家重点关注，能理解即可。

第七节基础教育课程改革：非常重要， 考过单选、简答、材料分析，所以这一节还是要以全题型备考。

其中课程类型是重点，课程流派历年还没考过，但是还是要重点讲解。关于新课改理念、目标都是考单选题，所以简单看看。而对于新课改背景下的教育观经常会结合材料来考，或出简答题，所以这些就需要大家重点去看。

第二章学生指导

主要以单选、简答备考。这一章在考试中平均占19分，占12%的比例。

第一节主要以单选题备考，重点是要掌握个体身心发展规律，能题解每个规律的意思及带给教学的启示。

第二节以单选简答备考：重点是学习理论行为主义理论单选题，皮亚杰虽然考过，但是他还是一个非常热门的人物，还是要重点掌握。

第三节：历年考过一次简答题，除此都是单选题，所以还是以单选备考，考查方式以直观概念或实例来考;

第四节：没考过，所以这一节简单看一下就可以。

第五节：单选题备考，基本都是些送分题。

第六节：考过一次简答题，大家只需要抓住一些关键词。

第三章班级管理

以主观题备考，重点掌握第一、二节，这一节在考试中占22分左右，主要是 1-2道单选、1道材料题。

第一节全题型备考，主要考的是主观题，主要考班主任如何处理班级突发状况(原则、方法)，通常结合材料来考;

第二节常考简答题。重点是班主任工作。常规工作考单选题，考过班主任工作主要内容及操行评定;个别工作主要在材料题中考;第三节：单选题备考，主要掌握班队活动的类型;

第四节考单选题，掌握课外活动类型。

第四章学科知识

这一章不会单独考，主要是在最后一道题的第一问中涉及相关内容。 需要大家注意义务教育阶段课程标准及教学建议。

第五章教学设计

考试中占40至42分(考试中会有三问)重点是第一节第二节，主要是大家能够根据给出的材料设计相应的环节。

第六章教学实施

以单选材料分析备考，在考试中占25分左右，16%。

第一节单选备考，简单看一下，了解即可;

第二节教学过程：只出过一道单选题，所以还是以单选题备考，能够理解教学过程规律;

第三节教学原则：考过材料分析，教学方法考过单选题，教学原则要掌握每个的概念做好区分，考试中会根据材料来考查 。

第四节教学组织形式：单选备考，掌握每个教学组织形式的关键信息 ，考查过个别教学、班级授课制、复式教学;

第五节：材料分析备考，经常考查出现非预设性问题老师该咋办，所以这里大家要做一道材料分析题。

第六节：单选题备考 重点人物他的理论;

第七节：历年只考过一道单选题，所以以单选题备考，常考技能学习，重点要放在学习策略上，每种学习策略做好区分。

第七章教学评价

历年只考第一节的内容而且是一道单选题。

第一节：单选题备考，掌握教学评价的类型;

第二节：历年没考过，所以简单看一下就可以。

中小学教师资格考试笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

笔试的题型分客观题和主观题。客观题为四选一的选择题，主观题题型包括：简答、论述、解答、材料（案例）分析、课例点评、诊断、辨析、教学设计、活动设计、写作等。

1、幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。2、小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。3、初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目：科目一均为综合素质，科目二均为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。

小学音体美教师资格证笔试内容

音体美教师资格证考试内容主要有以下内容，幼师资格笔试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》；小学教资笔试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》；初中、高中和中职文化课笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识》；中职专业课和实习指导老师笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》。

教师资格证报考对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码，考试内容暂与原科目相同。

201-综合素质（小学）

201A-综合素质（小学）（音体美专业）

202-教育教学知识与能力（小学）

202A-教育教学知识与能力（音体美专业）

音体美教师资格证考试内容主要包括以下几个方面：音乐、体育和美术。音乐方面，考生需了解音乐基本知识、音乐教育理论与方法、音乐教材与教具以及音乐教学设计等内容。体育方面，考生需要熟悉体育理论、体育教学法、体育教材与教具等方面的知识，并具备一定的体育运动技能。美术方面，考生需要掌握美术基本知识、美术教育理论与方法、美术教材与教具等方面的内容。

小学教师资格证考试报名笔试是有两个科目，分别是201综合素质(小学)和202教育教学知识与能力，如果是音体美专业的话，考试科目为201A综合素质(小学)和202A教育教学知识与能力两科。虽然把音体美专业和其他常有的专业分为了不同的代码，但其实这两个考试的范围是差不多。

2022下半年教资笔试时间

下面是科一科二一些考察的点：

科目一主要考察：职业理念，法规，职业道德，基本文化素养，阅读和写作。具体的占比是职业理念占比15%，教育法律法规占比10%，教师职业道德规范占比15%，文化素养占比12%，基本能力占比48%，从以上可以得出基本能力占比是最大的，特别是其中的写作部分，都要运用到，所以在科目一复习的时候，需要多在这方面花费时间，收集更多的素材，以便在书写时有东西可以写。

小学教资科一题型

科目二的话又叫作教育教学知识与能力，考试中所占比例较大的主要是教育基础，教学设计，教学实施以及班级管理，大家需要在这几张多下功夫。其中教育基础主要出单选题和简答题；教学设计主要出单选，材料分析，教学设计题；教学实施主要出单选，材料分析，教学设计题；班级管理主要出单选，简答，材料分析题。

小学教资科二题型

小学音乐教师资格证笔试内容

小学音乐教师资格证笔试考2门，小学音乐教师资格证笔试考查《综合素质》、《教育教学知识与能力》。小学的教师资格证笔试内容是不区分科目的，面试时会区分报考的学科。

教师资格证小学音乐考试内容：

小学音乐教师科目一主要考以下内容：

职业理念：占比15%；题型分布：单选题、材料分析题。

教育法律法规：占比10%；题型分布：单选题、材料分析题。

教师职业道德规范：占比15%；题型分布：单选题、材料分析题。

文化素养：占比12%；题型分布：单选题、材料分析题。

基本能力：占比48%；题型分布：单选题、材料分析题、写作题。

小学音乐科目二：教育教学知识与能力一共有26小题。

1.单项选择题（20小题40分）。

2.简答题（3小题30分）。

3.材料分析题（2小题40分）。

4.教学设计题（选一道小题，40分）。

音乐类教师资格证考试内容如下：

小学音乐教师资格证笔试考2门，中学音乐教师资格证笔试考3门。小学笔试考查《综合素质》、《教育教学知识与能力》，中学笔试考查《综合素质》、《教育知识与能力》、《音乐学科知识与教学能力》。考试题型是选择题和非选择题。

考取教师资格证，师范生和非师范生均需先学习《综合素质》、《幼儿保教知识能力》、《教育教学知识与能力》和《学科知识与能力》等理论课程，参加笔试考试，且成绩合格。

按照要求普通话至少应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等级的普通话水平测试等级证书。特别注意一点：考生在申报语文学科时普通话水平需达到二级甲等或以上；申报其他学科则只需要二级乙等以上。

考生的户籍或人事档案须在当地，才可以申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员，如果二者一个都没有则须要返回户籍所在地方可报名。

小学教师资格证考两门。无论是考小学教师资格证中的哪一类学科，笔试都是只考两门：《综合素质》+《教育教学知识与能力》只有在面试的时候才具体的划分科目。

音乐教师资格证考基本科目和专业科目，具体是根据报考级别确定的。幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科。

中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。

教师资格证的其他规定。

笔试和面试考生通过教师资格考试网站进行报名后，需携带省级教师资格考试机构规定的相关材料，到指定考点进行报名审核，并现场确认报考信息。

取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

以上内容参考 东胜区政府——中小学教师资格考试暂行办法