心理咨询师工作事项怎么写
强调健康的重要性。没有范文以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式:1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名与日期
今年最损失的工作范围有好多,对你心理不健康或者有障碍的都可以
商业领域:
1、人力资源管理和开发
越来越多企业的人力资源部门愿意优先选择有心理学背景的工作人员,因为他们和其他人相比有一项天然的优势——更知道如何在HR政策和流程设计中考虑到心理因素因而在实施中更加妥帖和高效。
他们会基于学习与发展原理设计有效的人才发展项目,他们清楚怎样的激励机制能发挥作用,甚至在处理问题员工和裁员过程中,他们也能更准确地提升员工心理状态从而顺利地完成工作。
2、广告、营销和市场研究
广告设计和营销方案都需要大量的应用心理学中对消费者行为的研究结果。对市场的认可程度、消费者的接受度做预先的了解和判断。
很多大企业都有市场研究的职能,相关的心理学理论、研究方法、数据分析技能都会用的上,基于专业的分析和判断,对企业的战略方向,新产品研发都可以发挥重要作用。
教育和培训领域:
1、学校心理教育
教师作为青少年学生的教育者,无论是学生学业还是生活都需要教师的关心,而青少年也正是心理方面问题的高发时期,每一位优秀的教师也可以看做是一位合格的青少年心理咨询师。
因此教师对于心理学知识的掌握是必不可少的。而教师资格考试的科目中也有心理学的相关内容,所以考一个心理咨询师证书对于教师来说是大有帮助的。
而现在随着青年人群体的心理问题多发,越来越多的高校在配备专业的心理咨询师的同时,也开始要求辅导员掌握心理知识或者是持有心理咨询师证,甚至有些高校已经开始集中对辅导员进行心理咨询师培训。因此根据发展趋势,心理咨询师证书在将来可能成为大学辅导员的必须条件。
2、心理学相关培训
心理学相关培训目前在市场上有日益增长的需求,越来越多的人希望通过心理学的学习来了解自己、完善自己,心理学工作者也需要持续学习新的专业知识和技能来持续更新自己。
一些管理类培训课程也越来越多的整合进心理学的内容来增加有效性,因此相关的课程设计、培训课程实施都需要具有专业背景的人来完成。成为专职的培训师也是不错的选择。
医疗和健康领域:
1、心理咨询
尽管有不少人都在吐槽国内心理咨询行业的乱象,但不得不说,专业的心理咨询实在有不可或缺的地位与作用。咨询的过程不仅仅是对来访者的帮助过程,也对社会有很多贡献。
2、医疗过程中的心理帮助
护理人员作为医护工作者日常需要对病人的身体状况和心理状况时刻了解,掌握一些心理学知识是必不可少。
兽医师助理工作事项怎么写
初级畜牧兽医的专业技术就是助理畜牧(兽医)师了,如果您是本科毕业参加工作有一年或者专科工作参加工作三年即可走初评,填写初评评审表就可以了,至于业绩和成果有没有无所谓。如果您是其他情况需要评审的话,准备的东西如下:1。参与的科研项目情况,(项目有无奖项)2.参与完成指定相关标准情况3.专业技术工作经历(从事何种相关专业技术,负责哪方面工作)、4.其他工作奖励情况5.有没有论文发表6.友情提示:科研项目你去找熟悉的畜牧兽医事业单位找吧,给你挂个名字,这样就可以了!相信这些您都准备好了就差不多了!助理的工作职责和内容包括但不限于:1、文件、档案、资料的整理、分类、归档、记录;2、电话记录、打印文件、复印资料;3、日常报表的收集、整理、汇总、传递、上报;4、遇突发事件,紧急联系相关负责人,协助解决;5、收发邮件、信件,及时转交相关人员;6、上情下达,下情上传;7、保密工作(包括:公司内部信息、资料、文件、人事、档案、会议内容、计算机信息、财务等);8、协调各部门人事关系,使之工作能顺利、高效完成;9、处理各部门人员的报帐事宜,审核、汇总、传递工作;10、保持工作环境整洁、干净等;11、完成上级管理层交付的临时工作;12、负责新进员工资料的入档,培训相关知识技能。助理的诞生:助理的诞生,是主要领导自我扩权的产物。大领导安几个自己的助理,尽管制度上没有依据,但这样做,最大的好处是可以最大限度地侵蚀副职的权限, 让自己的手伸得更长。但是,如果某些地方的主要负责人找商人做自己的助理,事情也许就不那么简单。应该说,这是这些年来,官商合一的一种很奇妙的形式。国内企业的助理和外企助理不一样,外企助理纯粹就是“帮助打理”的意思,国企助理就像上边说的,职位比副职低,在一把手授权的事务上,实权却比副职要高。以上内容参考 百度百科-助理
临近年底,又到了该写 年终 工作 总结 的时候了。医师助理你是如何写年终工作总结的?下面是我给大家整理的医师助理年度工作总结 范文 范文,供大家参阅! 医师助理年度工作总结范文篇1 本人于年11月取得临床执业助理医师资格,年6月取得公卫执业医师资格,取得医师资格后,我更加珍惜这份来之不易的工作,因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬,他不仅救死扶伤,他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这今年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行总结汇报。 一、职业道德 我之所以选择先汇报职业道德是因为:要想做一名合格的医生,首先要求要有较高的道德素质修养,一名医生可以技术上不高,但起码的职业道德必须具备。就像对年感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣,就要对生命负责。在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要的多”。三个方面的汇报我看重的也是职业道德。所以平时我认真学习邓小来理论、认真学习,并把它作为思想的纲领,行动的指南;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。努力学习做一名象华益慰、钟南山、陈晓兰一样的好医生。 二、业务水平 年疾控中心成立后,我就被分到传染病防制科工作,先后承担了疫情信息统计、传染病平台报病、传染病网络直报、传染病和死亡病例漏报调查、 报告 质量调查,出血热、布病监测工作,学校传染病防制等项工作。亲身经历了传染病实行直报的三个历程,从手工填卡报告到建立了大疫情报病平台到目前的中国疾病预防控制信息系统,传染病报告的及时性、准确性大大提高。传染病报告方式的提高也印证了我国疾病预防控制工作取得的巨大成绩。经过五年的工作磨练,我已经可以独立或者和其他科室人员配合的完成科室各方面工作。 三、工作成绩 1、在工作上,围绕中心的全盘工作思路,对照科室自己分管工作的相关标准,严以律己。独立或配合完成了自己分管的工作。 a、单独或配合完成传染病管理、漏报、报告质量、居民回顾性调查工作; b、完成医院传染病监测工作; c、布病监测工作; d、出血热防制工作; e、学校传染病防制工作; f、流感样病例监测工作; 2、利用六年来布病监测资料编写了布病疫情六年资料汇编。 3、撰写了题为“市学校传染病防制工作现状与防制思路”,在中国学校卫生杂志发表。 4、撰写了题为“市医疗机构法定传染病与死亡病例管理及报告质量现状分析”的论文,在疾病监测杂志发表。 5、参与完成了“市肾综合征出血热流行现状及防治策略研究”课题,获市政府科技成果二等奖。 医师助理年度工作总结范文篇2 自20__ 年任助理兽医师以来,认真履行助理兽医师 岗位职责 ,始终坚持专业技术知识学习,注重业务技术技能的培养,除了积极参加组织举办的业务知识培训学习外,自己还订阅专业书刊、报纸进行自学,摘录经典 文章 、自费参加农广校举办的畜牧兽医大专班学习,在工作中本人不耻下问,向有技术和 经验 的老同志、老专家请教,不断吸取精华,为自己在工作中奠定了坚实的理论基础,现将业务工作总结如下: 一、兽医业务方面的工作 在动物疫病防控方面: 1、认真做好春秋两防的动物疫病防预注射工作,每年负责挂帮两个大村的防疫工作,亲自参与注射猪瘟250头次,猪口蹄疫290头次,牛出败92头次,牛口蹄疫104头次,羊四联苗160只次,山羊痘160只次,羊口蹄疫123只次,鸡__ 疫1系1000多羽次,鸡__ 疫11系900多羽次,半均每年完成牛驱虫86头次,羊驱虫138只次,指导防疫员消毒猪牛圈舍11000多平方米,每年春秋两防结束后,为确保防疫注射质革,亲自参加县局安排我镇的畜禽血清抽样送检工作,每年完成血清抽样送检猪20头,牛20头,羊20只,鸡30羽,鸭30羽,鹅30羽。 2、为了让我镇3.8万多父老乡亲吃上放心肉,在每年的肉品卫生检验工作中,赶场天起早贪黑,亲自参检72场,检验猪肉胴体1100头,检出黄脂肉2头,猪丹毒4头,净化了我镇猪肉鲜销市场,让广大群。 动物防疫站助理兽医师个人专业技术工作总结回顾任聘助理兽医师__ 年来的工作,本人深感荣幸和欣慰,能与各位领导和同事们一起学习工作,不但增进了了解,沟通了感情,建立了友谊,而且也获得了许多有益的启示,工作能力有了较大的提高。但是,我觉得本人在综合素质方面有待进一步提高。若能承蒙各位评委领导们严格按照兽医师职称申报评审要求,给予年过50岁自考拿文凭、年年重大动物疫病防控工作先进个人的我,一次顺利通过的话,本人将在新的岗位上更加勤奋努力工作,不断开拓创新养殖工作新局面。本人自__ 年__ 月评审任聘为助理兽医师以来,一直在__ 镇畜牧水产工作站和__ 镇动物防疫站从事畜牧兽医基层工作。几十年来,风里来、雨里去,早出晚归,致力于__ 镇养殖业可持续健康发展,付出了辛勤的汗水和智慧,并赢得了上级组织及养殖户的肯定和赞许,先后荣获市人民政府20__ 年度全市乡镇动物防疫工作先进个人,20__ 年度县委、县政府嘉奖一次,20__ 年、20__ 年县委、县政府重大动物疫病防控工作先进个。
回答 初级畜牧兽医的专业技术工作主要业绩和成果如何填写,、初级畜牧兽医的专业技术就是助理畜牧师了,如果是本科毕业参加工作有一年或者专科工作参加工作三年即可走初评,填写初评评审表就可以了,至于业绩和成果有没有无所谓。2、兽医师的职责是维护动物健康、保证畜牧安全、指导畜牧生产、保障食品安全、控制人畜共患病、建立人类疾病的动物模型。3、兽医岗位职责:熟练掌握兽医学知识,有高度的责任感和事业心;制定和执行羊群防疫程序和定期消毒制度;经常检査羊群,随时观察羊只健康状况。4、严格执行消毒制度,防止疾病传播和交叉感染,落实防疫措施,经常了解周边疫情。做好应急措施的准备工作,并做好记录。定期总结工作和清检药品,及时汇报羊群防病治病情况和药品消耗情况 以上资料,提供参考作用。答题的时光总是短暂的,了尘斋人为您解答完毕了,希望您能满意!希望可以得到您的赞!您还有什么问题吗?我可以为您解答,如果解答的不符合您的要求,您可以提出来哦!提出来我才可以进步的,感谢您!谢谢啦。心。您好,亲,还有什么我可以帮助您吗麻烦给个赞哦,谢谢您!
留学咨询事项怎么写
咨询时可以提出一些自己关心的细节问题,根据老师给的意见回答,判断顾问的真实水平。必要时可以跟顾问要之前的案例来看,从中判断顾问的经验,是否对自己的专业了解,我大一时就签了智慧留学,申请方向、GPA提升和标化成绩、实习经历、科研背景提升,文书也是申请留学的时候一个至关重要的材料。以上每一个元素都是申请必不可少的,时间充分准备的也就更充分。另外,你从资质、规模、资源背景、服务团队专业度以及历年录取率等全方位做对比,结合自身的定位、需求、条件,最后找出最合适的那家就可以了
我找中介的要求就是专业度要高,还有就是服务细致不细致,每个人的需求不同,标准也就不一样,比如:读博士就找做博士专业的,像藤门; 读本科就要找做本科好的,像智慧留学。这些都是大方向的要求,只要把握住大方向然后要求其他的才有意义。
首先要考察留学顾问的专业度(从业时间、对自己的院校背景、专业、想申请的院校和专业的了解程度等)、服务流程(几个老师负责自己的案子、邮箱申请账号等是否公开、自己都参与哪些工作等)、文书的情况(从业时间、写过类似专业的文书情况、文书是否很模板化、文书修改几轮、文书老师不满意如何处理等)、机构的情况、合同(包括申请项目数量、中介服务费、退费条款等)。留学以自己的水平能申请到什么层次的大学,可以使用留学志愿参考系统一键定位。使用方法:把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景(211/985/双非)等信息输入到系统中,系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例,可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例,了解一下与自己情况类似的人,他/她们都去了哪些院校,作为自己选择院校的参考。
Chinese perspective student XX X regarding the admission of XXX programDear sir or madam,I am really interested in your xxx program in xxx field. However, after reading your admissions websites, I still have some questions about the applciation requirements and , …And, …Would you please make a detailed instruction for me?I am looking forward to your yours,XX X
奖学金不是你问就有的,你得达到他们学校要求的条件才可能申请到奖学金,另外还有运气,比如申请他们学校这个专业的比较少 而且你的条件也够优秀这样很可能得到奖学金
建议你直接去学校网站上查询。或者给admission office 发邮件。不需要太长就行,directly to the point。
心理咨询师工作事项怎么填
专业的心理咨询师的工作主要包括以下内容:从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料;对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估,概括心理和生理测查;根据心理发展史和心理生理测查的结果,在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转往其他专科。 (具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。(2)具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(3)具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位。(2) 具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(3)取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(4) 具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询工作满3 年。 (具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位或副高级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3 年。(2)具有硕士学位,取得心理咨询师二级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3 年,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料;对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估,概括心理和生理测查;根据心理发展史和心理生理测查的结果,在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转往其他专科。1、心理危机干预一个人遇到沉重的心理创伤和打击,如理想、目标和事业的丧失、亲人的意外死亡、人际关系的恶化等导致急剧的精神崩溃时采取的心理咨询。2、生活问题咨询包括恋爱、婚姻、家庭及性问题,升学和就业的选择,适应不良,学习困难,儿童行为不良,人际关系问题,以及酒和药物依赖等各种心理卫生问题。3、身心疾病咨询许多躯体疾病,如高血压、冠心病、肿瘤等,其疾病的发生,发展与转归也均与心理社会因素有一定关系,可以及时进行心理咨询,从而解除心理压力,以防止躯体疾病加剧。4、其他问题咨询如家庭、群体的心理卫生问题,亦可进行心理咨询。
咨询师岗位职责
在当下社会,越来越多地方需要用到岗位职责,明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责,能够最大化的进行劳动用工管理,科学的进行人力配置,做到人尽其才、人岗匹配。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢?下面是我为大家整理的咨询师岗位职责,欢迎大家分享。
1、严格按照咨询量的分配制度,负责所有外部来访者的咨询接待工作,包括客户来电咨询和当面咨询,务必将所有咨询者的详细信息及时准确的登记入表,并且负责安排学员的试听和报名工作。
2、以咨询主管给每位咨询师所分配的学员为标准,对所负责的学员开展续费跟踪工作,定期查看学员的课时进度以及交费记录,及时准确的跟踪学员进行续费,如遇问题学员需与教务和教学进行沟通解决,同时挖掘内部学员进行我校其他科目的培训。
3、定期配合市场部的招生工作,同时对市场搜集信息量进行整理,并对有效信息量进行电话邀约上门,对上门学员安排试听并让其报名。
4、公开课或节日活动时,负责对家长和学员进行电话邀约。
5、遇大型户外活动时,负责在活动现场进行现场咨询,对咨询学员的信息进行记录整理并对其进行转化。
6、负责统计并上报每日的咨询量,试听量,客户的来访渠道以及新生的报名量。
7、配合教务部教学部对新生入学后的资料进行高效管理并做好对学生的跟踪服务工作。
8、如遇疑难问题,以口头或书面形式逐级上报,做好领导下发的其他工作任务。
岗位职责:
1、为潜在的移民、海外地产或国际教育客户提供专业的咨询服务,根据用户需求为客户进行规划,最终完成客户的签约;
2、积极配合并且参加公司定期举行的高端市场活动,通过活动不断挖掘潜在的客户并完成签约,并进行公司品牌的宣传和推广;
3、为已签约客户提供专业的咨询服务,协助客户按照申请流程递交和准备材料,确保客户按照流程完成材料递交,提高客户的满意度;
4、为老客户提供良好的服务,通过提升老客户的满意度,完成老客户的二次开发和客户推荐;
5、积极学习公司的移民政策和项目培训,不断提升自身的专业度。
任职要求:
1、全日制大学专科及以上学历,有海外留学经验优先考虑;
2、具有三年以上咨询式服务或是销售经验,其中至少一年以上移民、海外地产或国际教育行业销售经验,拥有高净值客户群体资源者优先考虑;
3、对移民、海外地产或国际教育行业关注度高,具备优秀的沟通表达能力及抗压能力;
4、具有高度责任心,诚信务实,良好的洞察力和逻辑思维能力。
岗位职责
财务咨询师财务咨询师若干:
全国10大技术中心所在地,两湖,华南,山东,北京地区为主。
1、学历要求
1)统招本科,985/211优先,是否研究生不限。
2)如果同时有注会注税证,或者注会/注税+外国证(ACCA/CMA)可以放宽学历限制。
2、年龄30—40,特别优秀者不限制年龄要求。
任职要求 :
1)任职国际四大或国内大所(事务所)5年左右为重点推荐
四大:普华永道、德勤、毕马威、安永
国内:大华、立信、信永中和、大信、中汇、瑞华、天健、天职、致同、中审
2)任职知名大中型民企财务高管5年以上为重点推荐
知名中大型民营企业:全国500强名营企业
4、频繁跳槽,2份工作,工作3年以下,不考虑。财务咨询师若干:
为了心理咨询行业的有序发展,为了更好的服务于广大市民,平顶山市鹰城心理健康与发展中心根据工作需求,现面向社会公开招聘见习心理咨询师、签约心理咨询师,任职条件和岗位职责如下:
一、助理心理咨询师:
岗位职责
1.协助咨询师做咨询接待,心理测试,回访等;
2.协助咨询师进行培训安排,课程安排与陪同助理;
3.协助咨询师进行心理咨询与培训;
4.在督导安排下进行心理咨询与培训;
5.根据需要参加相应公益活动或宣传;
任职要求:
1.大专以上学历 ,热爱心理事业;
2.普通话标准,亲和力强,善与人沟通;
3.善于团队合作,综合素质较高;
4.心理专业与热线接听志愿者条件适当放宽;
5.助理心理咨询师必须具有心理咨询师三级资格证书。 待遇:
1.享受免费督导;
2.享受中心的成长培训计划。
二、签约心理咨询师
岗位职责:
1.根据中心安排进行日常心理咨询或培训工作;
2.根据需要参加相应公益活动或宣传。
任职要求:
1.具备二级心理咨询师资格证书;
2.有一年以上的心理咨询、个人成长或培训工作经验;
3.熟悉三种以上心理咨询疗法,并能熟练掌握使用一种疗法;
4.能独立完成个案的咨询或培训工作;
5.普通话标准,善于沟通,亲和力强,善长团队协作;
( 注:同等条件下鹰城心理热线志愿者优先 )
待遇:
1.咨询费:个人60%,中心40%管理费。(注:个人带来个案: 个人80%,中心20%管理费。)
2.享有中心成长培养。
岗位职责:
1、客户开发、服务、维护;
2、为客户提供整形咨询服务;
3、项目知识和专业技术的学习,不断提高自身职业素质和技能;
4、协助邀约、接待、设计、成交;
5、完成上级主管交办的其他工作。
6.有脱毛经验优先.
任职要求:
1、形象气质佳、亲和力强,服务意识强;
2、2年以上医疗美容整形经验,对医美整形相关知识了解;
3、有一定的审美观,能较好把握客户心理,能独立进行面部设计和完成成交;
4、具备极强的沟通、应变能力,工作认真负责,能承受一定的工作压力;
岗位职责:
1、为客户提供专业的咨询服务,并为客户学生制定辅导计划与方案,促成与客户签单,并协助开课。
2、通过标准化流程及话术向家长展示我校的办学特色;
3、负责学校热线咨询电话的接听及客户约访、客户接待咨询及协议谈判签署工作;
4、根据学校业务流程对客户学生的学习状况作出分析与诊断,制定辅导计划与方案;
5、跟踪客户辅导项目实施,协调教务工作,保证服务质量;
6、完成团队业绩目标,定期总结、分享工作经验与工作心得;
7、建立客户电子档案及负责客户维护。
任职资格:
1、大专及以上学历,教育学、心理学、市场营销等相关专业优先;
2、热爱教育行业,有教育行业产品营销经验;
3、善于与人交流,口齿伶俐、表达清晰、气质优雅;
4、有较强的沟通及商务谈判能力。
岗位职责:
1.全面参与公司为客户提供的各项专业财务管理咨询服务项目,包括:投资并购交易支持服务(包括财务尽职调查和财务诊断)和投后咨询服务;为企业提供财务及会计、预算管理、内控、税务筹划及投融资管理咨询服务;
2.对目标公司的会计、税务、财务管理及业务经营流程及数据信息进行有针对性的深入分析,识别并揭示在财务会计、税务及业务运营方面可能存在的风险及机会,为客户的投资并购交易或公司业务发展等事项提供财务方面的分析和决策依据;
3.协助客户/目标公司识别并揭示在财务会计系统、运营系统和内部控制等方面可能存在的薄弱事项,并提出改进建议和解决方案;
4.参与相关报告撰写及其他辅助性的工作。
任职资格:
1.本科及以上学历,会计、金融、经济相关专业;
2.熟练使用Excel和PPT,具备较强的财务数据分析能力和敏感性;
3.具有较强的学习能力、沟通能力、团队合作意识,认同且具有强烈的工作责任心意识,能够在一定压力下独立完成工作任务;
4.中级以上会计职称、5年以上同岗位工作经验、国内大型私募投资机构财务管理经验者优先。
职位描述 :
主要负责项目的信息安全管理咨询服务工作,具体如下:
1.客户现状调研
2.信息安全风险评估
3.对照ISO27K/20K等体系要求进行差距分析
4.建立ISMS信息安全管理体系
5.协助客户进行权威认证机构外审
岗位要求 :
1.大学本科及以上学历,有信息安全管理咨询服务经验的优先;
2.责任心强,有较强的学习与工作能力,能承受一定的工作压力;
3.具有较强的沟通协调、团队协助、文档处理、语言表达能力;
4.常住北京,能适应出差的工作特性,是否出差根据项目类型而定。
职责描述 :
1、参与完成位点的解读和报告的交付;
2、搭建和维护内部数据库;
3、参与编写内部SOP文档;
4、参与完成报告自动化出具流程;
5、解决工作中遇到的问题;
6、协助产品部门完成数据的挖掘和产品的升级;
7、参与完成报告自动化出具流程;
8、上级领导交办的其它工作事宜;
任职要求 :
1、硕士及以上学历,生物学、医学相关专业;
2、了解遗传病相关知识以及二代测序相关知识;
3、良好的沟通表达能力以及组织协调能力,良好的`抗压能力,快速的学习能力;
4、熟练掌握各类办公软件的使用;
5、英语6级,可以简单沟通交流;
岗位职责
1.根据公司提供的客户资源(有效客户包括网站注册、市场部开发)分析潜在客户的需求;
2.有针对性的向其介绍课程优势、准确推荐符合的课程套餐,最终达到成交;
3.需要热情耐心的解答客户的疑问及咨询,持续跟踪客户的需求变化,和客户建立良好的伙伴关系;
4.根据公司发展规划,持续完成每月销售指标。
任职资格
1.大专以上学历,致力于长期在教育行业发展;
2.有良好的沟通能力,亲和力强、服务意识强;
3.积极正向,有超强的企图心和极高的自我管理能力;
4.有教育,保险行业电销经验优先
岗位职责:
1、通过网络在线沟通、电话沟通,给客户提供专业情感分析帮助,对客户情感问题进行深入分析,引导客户走出消极情绪,接受心理咨询师的服务与帮助。
2、帮助客户解决情感方面遇到的问题,如脱单,挽回情感,两性问题、出轨矫治干预等。
3、帮助客户提升自我,提高情商和两性相处技巧,化解情感矛盾;
4、维护分析师/咨询师的形象,提高客户满意度,做好公司品牌传播。
5、积极主动关怀客户的情况,在提供优质的客户服务的同时挖掘客户的潜在需求,完成目标;
任职要求:
1、相关工作经验优先,心理学教育背景或心理咨询师背景者俱佳。
2、具有心理咨询师专业证书,心理培训资质认证,婚姻家庭咨询师等相关证书优先;
3、具有情感咨询行业、婚恋行业等相关工作经验者优先考虑。
4、良好的语言沟通表达能力,善于分析两性情感,善于倾听,有耐心、责任心。
5、乐观活泼,能给人带来正能量;情感经历丰富者最好。
职位描述:
1、在项目经理安排和指导下开展咨询工作;
2、负责项目所需各种数据、信息和资料的收集整理工作;
3、参与项目组专题讨论。
任职条件:
1、全日制大学硕士以上学历,有相关工作经验者优先,MBA优先;
2、熟练掌握计算机常用办公软件操作;
3、善于学习与团队协作,具备良好的表达能力与逻辑思维能力;
4、理解咨询行业工作特点,能适应随项目经常性出差。
【岗位职责 】
1、负责为高级会员提供专业的婚恋咨询服务;
2、在服务期间根据高级会员的需求,帮助其寻觅合适对象,从中牵线搭桥;
3、挖掘高级会员需求,不断提高服务质量;
4、负责会员资料的收集和整理工作
【任职要求】
1、24岁及以上,持有婚恋家庭咨询师证,心理咨询师证者,已婚者优先(条件优越的可以适当放宽);
2、性格开朗,热情,乐于助人,热爱婚恋行业;
3、优秀的表达能力,具备高eq,具备丰富的社会阅历
4、形象气质佳,举止修养良好
5、能承受一定的工作压力
岗位职责:
1、接受公司一系列相关岗前带薪培训,学习和理解公司产品、运营管理,商业管理、销售业务技能等知识;
2、依托公司意向资源与学员沟通,推荐合适课程,接受学员咨询,维护客户关系;
3、完成公司基本考核任务及经理安排相关事宜。
4、团队拓招,完成公司扩大规模融资上市事宜出一份绵薄之力。
工资等其他福利:
1、平均工资在8000-15000以上+饭补+五险一金(入职就购买五险);
2、晋升空间:见习课程顾问->高级课程顾问->运营主管->运营经理->运营总监;
3、日常福利:下午茶+每周聚会聚餐+户外拓展活动+生日会+学历提升+考证;
4、个人能力提升:入职前参加15天带薪+饭补培训,培训的内容为:职能培训+管理课程培训+运营管理培训,商业管理培训、团队扩展培训。
岗位职责:
1.通过电话和家长和学院面对面沟通,挖掘家长和学院的实际需求,帮助家长和学院了解课程体系和服务。
2.根据公司业务流程对客户学生状况作出分析与诊断并给学生制定学生学习进步方案。
3.电话邀约学生家长、咨询促成签单,完成月度销售任务。
4.进行老客户回访和反馈信息.
5.积极参与部门和公司组织的培训和学习,不断充实自己的销售沟通技巧。
6.在主管指导下开拓新市场,增加新客户及配合其他部门完成任务。
任职要求:
1.大专以上学历,善于交流,表达清晰。
2.具备半年以上销售及咨询师工作经验。
学习能力强、主动积极、有合作精神、抗压能力强
心理咨询师是一份神秘的职业,由于工作性质的特殊性,使得很多人对于这个职业的工作充满好奇,加上中央电视台的推波助澜,什么“日入九千”的夸张说法,搞得大家都觉得这份工作很有前景,能赚很多钱并且很轻松。然而我想说的是,心理咨询师这份工作并不好干,看似简单,也有很多专业的东西在里面,工作内容也很琐碎。心理咨询师不仅仅只在咨询室里做一对一咨询,除此之外,团体心理咨询、心理测量、心理讲座、心理危机干预、心理科普文章写作以及个案整理等,都是心理咨询师的工作内容。一般来说,不同执业状态的心理咨询师承担的工作内容会不太一样。这里我就说一下,心理咨询师平时的工作内容会有哪些。预约咨询时间是咨询师的工作内容之一,工作开展之前,咨询师要和来访者协商,把工作安排好,每一天的工作议程都要妥善安排,精确到每一天以及每一小时的日程进度。通常而言,咨询师一天能做的咨询安排会在09:00—20:00之间,白天主要是面对面咨询,晚上是网络咨询,上图是我近期的工作安排和时间表,人物名字我用英文名虚拟代替。我的话跟其他咨询师不太一样,我还有司法局、社区的工作,另外还有编辑约稿,因此我的工作内容会包含有咨询之外的其它事项,时间的话安排也是十分紧凑的,几乎每一天从早上到晚上都有工作安排,且没有休息日。一天之中,我安排咨询通常不超过3个,如果白天在社区咨询的话,晚上我要整理咨询记录,撰写咨询报告,那天晚上我就不能安排咨询,因为晚上回到家我还要忙,一个星期我的咨询量最多会有10-20次。要是你觉得累了,需要休息你就可以自动调节,把咨询次数降低一些。比如上个星期你咨询次数是12次,下个星期你可以不再安排新的来访者,那么咨询数量就会减少,这时一个星期的咨询次数可能就只有7-8次,根据自身的状态来调节。还有就是咨询师习惯也不一样,有些喜欢安排得紧凑,比如一天安排5-6个,然后拿2天来休息,带孩子出去玩、放松之类的,这样也可以,就看咨询师是如何调整自己的工作状态了,我的话是比较喜欢每天不安排太多,数量均匀的这种节奏,这样状态会更好一些。
心理咨询师并不仅仅在咨询室里做一对一的咨询,除此之外,团体心理咨询、团体心理活动、心理测试、心理健康知识讲座、心理危机干预、心理科普文章写作,以及个案内容整理等,都是心理咨询师的工作内容。一般来说,不同执业状态的心理咨询师承担的工作内容会不太一样。
1、学校里的心理咨询师
主要包括大学、中小学心理健康教育与咨询中心的专兼职心理咨询师,心理系的心理老师等。学校心理咨询师一般承担学校里的个别心理咨询、心理危机干预、心理健康课程,心理科普知识讲座、团体心理咨询、心理测试等,以及一些行政工作,如组织心理测试,安排心理健康宣传活动等。
2、医院里的心理治疗师
这里要区分一下,在精神科医院,或者综合医院的精神或心理科有两类治疗师。一类是精神专科医生,他们主要的工作以诊断、药物治疗为主,受过临床医生的训练,大部分精神科医生只做药物治疗而不做心理治疗。另一类是心理治疗师,一般是心理学背景,如临床心理学专业毕业的学生,或者考取心理治疗师执业资格书的医生和护士,他们只做心理治疗或物理治疗,而不能做药物治疗。只有少数精神科医生才从事心理治疗。有些精神科医生看不起心理治疗师,认为心理治疗“没有用”、“只会钱”,他们神化了药物的作用,却不愿意承认人性关怀的重要价值。医院里的心理治疗师主要做心理测量、个别心理治疗、团体心理治疗,有些还做物理治疗,也得从事一定的行政事务。由于大多数医院对心理治疗不重视(因为收费低而不赚钱),心理治疗师往往处于边缘地位,心理治疗工作也名不符实、不够规范。
3、个体执业心理咨询师
个体执业心理咨询师一般需要与社会机构有合作关系,比如在当地的心理咨询机构,或者在线心理咨询平台,如简单心理、Knowyourself、壹心理,壹点灵等,咨询师需要将咨询收费的一部分支付给合作平台。有些个体执业心理咨询师会成立自己的心理工作室,通过自媒体、百度广告、同行转介等,有稳定的客源。个体执业心理咨询师主要承担的是个别咨询,以及团体咨询、讲座、培训、科普文章写作。比如像我,每周主要的工作内容是两项,一是个别心理咨询及案例整理,二是科普文章的写作,两者形成良性互动,心理咨询为写作提供了灵感与素材,写作也为我得到了持续不断的客源。由于主要靠来访者的持续付费才能生存,个体执业心理咨询师会更投入于咨询工作,努力自我成长,不断提升能力和影响力。
4、其他机构的心理咨询师
如在司法、监狱系统的心理咨询师,做EAP服务的心理咨询师,在社区中从事心理咨询工作的咨询师等。这些机构的心理咨询师虽然也做心理咨询,但由于条件限制,心理咨询的规范性也不太够。
心理咨询师工作缺点怎么写
可能每个人都有对生活或者工作不满意的地方,心理咨询师同样也是人,也会对自己的工作有不满的地方!而不同的咨询师又会有不同的需求,对自己工作自然也会有不同的不满意。对您的问题我没有标准答案。作为咨询师,我只能说:我知道自己有些什么地方不满意,但我允许它存在,并为做到让自己满意而努力!
可以说心理咨询是一个神奇的职业,心理咨询师大多处于两级,你能看到讲一次课几万的大佬,也能看到一些收费特别低廉的心理咨询。作为这个行当的年轻人,我是很傻的,起初我并没有觉得作为一个男性在这个行业中出现有什么问题,知道接触到更多人,工作竞聘的时候,似乎男性占有绝对优势,开始我还很开心,傻乐。但后来才发现这里存在一个根本问题,那就是收入。
收入问题- 不稳定收入,高支出。心理咨询师的工作好处是时间相对自由,缺点是要承担节假日,天气,来访脱落等不稳定性,作为一个16年从九月开始在北京个人执业者来说,比较幸运是赶上心理&互联网创业潮,在收入上不用受线下机构的分层剥削(传统大概55左右).收入上可以得到价值最大化。
1、建议你完成一个心理相关的专业学习,并获得学位证,本科,硕士或博士都可以。这是你迈入心理咨询行业的基础。2.、完成一个一年或两年以上的连续性专业系统培训。3. 坚持阅读学习,做个人体验(成为来访者),多积累咨询量以及坚持案例督导。
如果不是背靠大树,在医院、学校或客源特稳定的机构里从事心理咨询,一般初入行实战机会真的很少,一旦有一个跟捡到宝似得。问题是看心理咨询有时就跟看病一样,最终效果一样的前提下,便宜的不找,就要找贵的专家。但事实是,咨询水平的好坏跟从业年限没有绝对的关系。
这个看你的理解
心理咨询师也是一个普通的职业,不满意的地方也有很多,比如待遇不够好,被人误解以及对于治疗效果不好,自己心里不满意等等。如果您对心理咨询感兴趣可以到525心理网去了解一下
心理咨询师工作实践怎么写
时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,这也意味着,又要准备开始写 工作 总结 了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家整理的学校心理咨询室工作总结,希望能够帮助到大家!
学校心理咨询室工作总结1
一、指导思想
学校心理健康 教育 是当前中小学素质教育的一项重要基础工作,是现代学校教育的一个重要组成部分。本着“成长比成绩重要,成人比成才重要”的理念,围绕“增强教师心理教育意识,提升心理教育能力;帮助学生提高心理素质,发展健全人格”这一中心。学校应牢固树立以学生的成长和发展为中心,教书育人并重的思想,切实促进学生身心和谐健康发展。
二、工作目标
1.坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和 方法 ,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
三、具体要求
1.深化理论学习研讨
(1)加强心理健康教育教师的业务学习培训工作。心理教师除参加区业务研讨活动和围绕“团体心理辅导和个别心理辅导”的主题外,还应积极参加各种 其它 形式多样的学习活动,使自己成为能带动本校开展心理健康教育的行家里手。
(2)学校将对教师进行的“心育”理论学习辅导,纳入学校业务学习范畴加以管理。
2.合力探索实践提高
(1)本年度继续深入以“学生在生活、学习和人际关系中所存在的普遍问题”为内容,各班主任在学习有关心理健康教育理论的基础上,把心理健康教育和班会、队会结合起来,二、四、六年级各选一个班级上好团体心理健康辅导公开课,帮助学生排忧解难,增强学生自我教育能力。
(2)开展个别心理辅导的困惑调查及对策探究,选材要尽量使心理学内容贴近学生生活实际,用一些通俗易懂的例子帮助解释,将身边的现象用心理学观点去分析,以便学生更好地了解、接受心理知识,并在方法上努力做到既实用又便于操作。
(3)学校将创设积极的校园心理环境,继续规范“心理信箱、心灵广播、心理热线”等心理健康教育日常工作。同时,每学期为学生开展一次以上的 心理 健康知识 讲座或心育常识普及活动。做到使心理知识有宣传阵地;心理困惑和心理问题有疏通 渠道 ;心理 经验 有分享空间,努力让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。
四、具体 措施 与办法
1.继续上好心理健康课,宣传心理健康教育知识,组织丰富多彩的活动让学生在课堂上体验感受。
2.加强心理教师的业务学习,日常业务学习具体采取“个案解析、备课研究”等形式,完成学习和实践任务。
3.举行“青年教师心理健康表演课”活动。
4.学校将创设积极的校园心理环境,继续规范心理健康教育日常工作。
5.指导家庭进行心理健康教育
小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠 家庭教育 ,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,利用家长学校、调查问卷,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
学校心理咨询室工作总结2
心理健康问题是21世纪的一个重大问题,随着人们生活节奏的迅速加快和竞争的日益激烈,生活给人们心理造成了很大的压力,成长于这个时代的青少年,心理健康教育必将是学校教育的一个重要组成部分。为了贯彻教育部的《中小学心理健康教育纲要》精神,全面推进素质教育,切实加强学校的心理健康教育,从学校实际出发,制定以下计划。
一、加大宣传力度,普及心理卫生常识。
1、继续通过板报、校园广播站等形式进行宣传,普及心理健康知识。
2、利用学校集会讲解心理健康知识。
二、继续在班级中开展专题讲座,讲座中侧重分析案例,让学生在教师剖析一个又一个的案例中,获取知识,调节自我心理。
三、在充实和完善学生心理档案,进行规范管理的基础上,本期将建立全校教师心理档案,并进行一次心理测评。
四、继续对全校20%的学生进行网上心理测评并进行统计、分析、总结。
五、从学生需要出发,继续开展个别咨询工作,让学生得到有效的心理训练和心理辅导。
六、对心理咨询信件及时进行回复,加强心理咨询室管理。继续开展心理咨询信箱工作,充分利用“ 心语 信箱”资源,创建并维护好心理咨询室。由于这一类的咨询方式是有保密便捷的特点,可以尽可能地为他们提供帮助,使学生意识到这不是摆设,让学生感受到心理咨询老师的真诚,也能让学生在信件中畅所欲言、相互鼓励支持,从而敞开心扉,积极咨询,最后达到互助自助的效果。
由于自身理论水平有限,咨询技能有待提高,难免有疏漏和不合理之处,真诚望相关领导和同行指导,使计划得到有效落实。
学校心理咨询室工作总结3
在学校领导的大力支持下,在全校师生的多年努力下,学校领导和老师团结协作,奋发进取,在心理健康教育、心理咨询方面探索出一条“心理健康教育与校园活动相结合;心理咨询与校园 文化 相结合”的特色之路。
一、学校心理健康教育近几年的发展情况
学校最初的特色是针对高一学生的适应和高三学生的高考进行心理辅导,以当时的政教处主任毛亚莉(现虢镇中学校长)为组长,开展了《高一学生的适应能力培养与模式研究》、《高二学生高尚情感的形成教育》、《高三学生高考的具体做法》等一系列的研究探讨,形成了心理教育在学校的具体化操作模式,这是学校的一大特色。后来随着工作的深入开展,结合学校“为全体学生的全面发展和终身发展服务”的办学思想,学校认为,心理健康教育应该和学校德育工作融合在一起,但更应以学生的全面发展作为心理健康教育的基点与归宿。因此,学校把心理健康教育与德育教育相融合的基础上,又注重心理教育的科学性和实效性,以发展性心理辅导咨询为重点,根据高中生的年龄特点和个性发展的需求,结合实际情况,通过各种渠道,努力营造一个和谐、宽容、健康、向上、丰富活跃的班级文化和校园文化,为学生的发展创设一个良好的心理生态环境,使得我们的德育和心理健康教育工作更有针对性和实效性。
二、硬件设施的完善和师资队伍建设
从20__年学校搬校到现在,学校除了最初对心理咨询教育的投资外,还不断完善心理咨询室和心理活动室,给心理咨询室和心理活动室逐渐添置一些必要的硬件设施。
近年来,学校不断购买心理书籍,完善心理测量软件,借助这实现心理健康教育的普及化,为心理辅导工作进一步展开提供了有利条件。
学校不断完善心理健康教育的师资。目前,心理咨询室有主任一名,由学校党总支副书记 唐宏志 老师担任、有副主任两名,由学校政教处副主 任王彩荣 老师和团委书记巨维刚老师担任。有兼职教师三名,其中两位是陕西师范大学心理系研究生。还有22位兼职心理教师。为了更好的让兼职心理教师的工作规范化和制度化,学校20__年7月份还专门派老师参加了由陕师大举办的“全省示范高中心理骨干教师培训”,部分老师还参加了由市教院举办的心理培训。20__年,我校又有两名教师参加了由陕师大举办的“全省示范高中心理骨干教师培训”。目前,学校已经送多位班主任和任课教师参加区级、市级心理培训,形成了以专兼职心理教师为骨干、各班主任为主体,全体教师参与的心理健康教育师资队伍。
三、学校在心理健康教育实践方面的拓展与创新
1、班级心理教育常规化、制度化
班级心理教育已经成为心理健康教育工作的基本形式,班主任成为有效实施心理健康教育的主体力量。学校班级心理健康教育活动已经实现制度化并且搞得有声有色。每个学期,学校都要求每个班级至少要搞一定数量的围绕心理教育的主题班会,并进行全校的评比。要求班主任把自己辅导的个案进行汇总、交流。班级心理健康教育已经成为学校的为心理健康教育的一种重要形式和途径。
2、心理辅导手段现代化
为了使心理健康教育课生动有趣,心理老师制作了心理多媒体课件。为了更好使心理辅导工作与时代同步,学校开通了“校园心理热线”, “心理网站”正在开设之中,开设了心理信箱,解答学生提出的各种心理问题,同时积极为20__届和20__届学生建立了心理健康档案,实现心理辅导手段的现代化。
3、心理课程活动化、教材校本化
心理课程教材除了参考指定的参考教材外,学校积极开发校本教材。已经编写出版了《虢镇中学中学生心理健康教育读本》。另外还更新观念,探索心理课程的活动化,注重团体心理训练。学校积极开展有利于学生心理素质培养的各种活动,实现了课程活动化、教材校本化。
4、发展性辅导和个别的障碍性咨询相结合
学校将心理健康教育课列入活动课程计划,在心理教育活动课上,老师结合青少年的心理特点,有针对性地向学生传授一些心理调控知识、技能;对学生心理 热点 问题,心理辅导中心不定期地为学生举办相应问题的专题讲座,解决学生所面临的心理困惑,进行面上的发展性辅导。除了进行辅导外,心理咨询室定人定时值班,针对学生之间的个别差异和个性特点,开展个别辅导。近几年来,心理咨询室已为800多位来求助的同学进行了个别辅导,帮助他们战胜了自己,克服了自身的不足,充分发挥了自身的潜能。
5、注重学科心理渗透
为了更好地实施心理咨询辅导,除了专门的心理健康教育活动课程外,学校还注重学科心理渗透。一般的任课教师还结合学科特点,有意识地将心理教育渗透在各学科的日常教学中。学校对每一门学科都提出了运用心理科学提高教学质量的要求,还制定了鼓励教师在实践的基础上撰写科研论文的管理措施,我校多位老师在《虢中教研》上发表了心理健康教育方面的论文。这一系列举措,有效地更新了教育观念,让教师树立了“以人为本”的思想,增强了心理健康教育的实效性。
6、注重学校心理教育和家庭教育相结合
学校把心理健康教育知识推向家庭教育,让家长与学校协力共同塑造心灵健康的孩子。主要的方式有:学校通过“致家长的一封信”的方式把意图传达给家长,召开“家长会”,让家长了解自己的孩子在学校中各个方面的表现情况,通过家长会,分年级向家长讲解心理健康知识,向家长传达学生的身心表现状况,对家长进行咨询、培训与沟通,让家长学会理解并如何教育自己的孩子,形成有利于学生成长的多方教育合力,同时,我们还组织在家庭教育方面有特点的家长进行经验交流,。此外,学校心理健康教育不仅立足校内,还积极为社区提供义务心理咨询服务并向兄弟学校辐射,拓展心理健康教育的范围。
7、以学生心理社团为桥梁,加强宣传和沟通
学生自发成立、自主管理的“学生心理社团”在心理老师的指导下,积极宣传心理健康知识,开展各种竞赛、交流活动,创办 手抄报 ,作为大家交流思想的阵地。同时作为学生 和 老师联系的桥梁,协助学校开展心理健康教育工作。
虢镇中学学生心理社团,是由虢镇中学学生会组织管理,受校心理辅导中心直接指导的学生社团。社团的会员均由虢镇中学品学兼优,乐于交往,有志心理素质提高的在校学生组成。社团的宗旨是关怀学友心灵,研究校园各类热点和信息,崇尚一流健康心理,为全体学生充分发展创设良好的心理氛围。
社团自成立以来,开展了各类丰富多彩的活动。在老师的指导下,举办了多次心理健康知识竞赛活动和 辩论 活动。在活动中,学生们的组织意识、合作助人意识、社交意识得到了增强,创造能力得到了发掘。宣传心理健康知识,陶冶学生的精神境界,提高做人的品位。受到全校师生的好评。
学校心理咨询室工作总结4
当今中小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,中小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助,我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的,为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务,特制订如下 工作计划 :
一、指导思想
以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。
二、辅导目标:
1.通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心理辅导工作。
2.密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。
3.认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破。
4.采用科学的管理手段,使辅导工作更加规范。
三、辅导宗旨:
留下你的烦恼,带走我的微笑
四、辅导形式:
个别辅导、团体辅导、家庭辅导
五、辅导计划:
(一)常规工作:
1.综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带面。
2.利用各种宣传手段,普及心理保健常识。可通过板报、广播、讲座等,让广大学生懂得日常心理自我保健,并增强心理健康意识。
3.建立学生心理档案,更好地、更全面地记录学生情况,并做好保密与保管工作。
4.学生特殊情况反馈制度,建立与班主任的双向反馈,必要时还与学生家长、任课教师取得联系,以保证辅导的综合成效。
(二)开放时间:
每周一至周五上午10:30-12:00及周二下午17:30-18:30(其它时间的咨询辅导由学生另行预约)
(三)心理健康活动
三月份:
高血压的预防宣传讲座
“没有你不行”七年级团体辅导活动
四月份:
心理健康教育 黑板报 “我的底盘我做主”
心理健康教育班会活动
五月份:
教师解压心理健康讲座
心理健康教育班会活动
六月份:
“如何微笑面对中考”心理健康讲座—九年级
《面对中考,我们微笑》期刊发放
心理辅导站应在原有工作的基础上,真诚面对学生,扎实开展工作,争取在辅导面上略有扩大,在辅导成效上有所突破。
学校心理咨询室工作总结5
在大力倡导素质教育的今天,学校除了给学生传授知识外,更应是一个帮助学生认识自我、发展潜能、学习解决问题和提升人际沟通等能力的地方,学校心理咨询室作为学校的一个部门将致力于支持、配合学校、老师、家长帮助学生适应、改善及解决在学校、家庭、或成长方面的心理问题,让学生能发展潜能,尽显所长。
本学年,从总的情况来看学生心理工作已经开展起来,大体态势良好,学生心理普遍得到大水平的提高。但是,由于心理健康教育开展时间不久,心理健康教育的经验不足,相当一部分学生的心理仍然处于亚健康水平。现就本学年,心理咨询室在这方面的工作情况做出如下总结。
一、心理咨询室得到学校领导的大力支持,室内环境优雅、温馨、舒适。在这里,学生可以敞开心扉,吐露心声,把来时的郁闷一扫而光。
二、心理咨询室由赵小玲老师(国家二级心理咨询师)、姜玉华老师、王同菊老师、孙国红老师等成员组成,这些老师不仅具有一定专业知识,她们也都是学校中优秀的班主任,对学生心里非常了解,具有丰富的工作经验,而且工作认真细致,观察缜密,善于发现学生中存在的问题,及时作好学生的心理疏导工作。
三、 心理咨询室安排了面向全校家长、班主任的心理健康知识讲座,以便于家长、班主任及时了解学生的状况,从而使学生健康快乐成长,讲座的内容不同,各自具有一定的针对性。
四、开放心理咨询室,进行心理咨询活动。每逢周一至周五课外活动心理咨询室准时开放,接待学生来访。在咨询过程中,能做到以下几点:
1、以坦诚、信任、鼓励、平等、接纳的态度对待学生,使学生接纳和信任自己。形成一种和谐、相互信任的气氛,使学生毫无保留地吐露真情,反映真实思想和情况
2、对学生的具体情况和问题,实事求是地进行分析,引导他们明辨是非,帮助他们调整看问题的角度,改变看问题的方法,建立新的思维模式,从而解决心理问题。
3、对单亲家庭学生进行个别的心理辅导工作,帮助他们克服,使他们进入正常学习。通过咨询,学生的心理问题有所缓解,心理健康水平大大提高。
4、争取家长、教师、同学等各方面的有力配合支持。
目前,我校心理健康教育有了一定的发展,但由于缺乏经验,全员参与还存在差距。今后,继续深化和发展心理咨询辅导工作,加强对心理辅导,咨询技术的学习实践和研究,使学校心理健康教育真正发挥它的教育功能。
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作为一名心理咨询师,最大的感受是什么?